日前，我校马克思主义学院推出了“整体性教学改革方案”,实施“情感体系实验课堂”。学院针对课本难度性的弱化,课堂生动性的弱化和教学效果性的弱化的现状，通过“三个激活”,即课本的激活、课堂的激活、学生的激活,逐步构建起具有山东财经大学特色的马克思主义理论立体课堂教学模式,实现课内理论讲授、课内实践感染；课外国情调研、理论知识竞赛、自主德育平台；校级系统思政育人体系等方面的有机结合,最终建立起科学的马克思主义理论课测试模式和评价手段,达到对大学生知识传授、情感培养、信仰确立“三兼顾”的目的。
　　一系列措施让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋，使学生们从“低头族”演变成“抢作业”。
　　《大众日报》4月16日专门撰文对这一教改成果进行了报道。
　　http://paper.dzwww.com/dzrb/content/20150416/Articel14002MT.htm