10月15日下午，我校2018年研究生英语课课程组建设研讨会在燕山校区召开。研究生院院长毕秀玲、副院长杨明海、公共英语、专业英语、博士英语组组长及副组长、“外文文献选读”模块授课教师参加了会议。会议由毕秀玲主持。

毕秀玲指出，研究生英语教学改革是我校推进研究生教育国际化、提高研究生英语运用能力的一次大胆尝试。在历经前期多次调研、讨论等准备工作的基础上所制定的《山东财经大学研究生英语教学改革及任课教师招募通知》提交党委会后，获得校领导的高度肯定，也获得了师生的高度认可。本次会议的召开，是对于前期方案实施的一次阶段性总结，也是对于后期工作强力推进的一次总动员。各课程组要大力推进英语教学内容、教学方式、考核方式等方面的改革，做好行政与学术之间、课程组之间、课程组内部成员之间的沟通、交流与配合;要做好英语课教学大纲、教学日历、教辅材料、作业布置、考核试卷等材料的留存工作，为教学检查和评估提供支持;要做好教学改革过程的总结，将教学经验提升为教研项目立项和教学奖励申报。 会上，杨明海对本次研究生英语课课程组的招募、组建及分组做了回顾，对学术学位硕士研究生公共英语课、专业学位硕士研究生英语课、博士研究生英语课课程组下一步的工作任务做了统一部署，并与各课程组代表就课程建设方面的问题进行了探讨及答疑。

本次英语教学改革覆盖全校所有研究生，涉及硕士、博士两个层次，包括学术学位硕士和专业学位硕士两个层面，针对研究生公共英语和专业英语两门课程，涉及面广，工作量大。根据所发布的《山东财经大学研究生英语教学改革及任课教师招募通知》，全校有来自18个学院的共计60名教师申请加入研究生英语教学改革中来。研究生院和公共外语教学部根据研究生英语课的授课人数、隶属专业、学科差异等，分学科、分层次、分模块、分校区进行了班级划分和师资安排，共划分了23个班级、18个课程组。每个英语授课班级实施小班制教学(不超过50人)，以保证师生互动效果。对任课教师，要求按照课程组进行集体备课，共同编写教学大纲、书写课程简介和教学日历。

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