5月7日至9日，按照《中共山东省委教育工委关于组织参加全国高校辅导员人工智能专题培训班的通知》要求，学校在三校区分别设立分课堂，组织全体学工干部集中参加高校辅导员人工智能专题培训学习。

培训期间，教育部专家、行业学者围绕“人工智能与教育强国建设”“以AI为杠杆放大辅导员专业能力”“人工智能与教育评价”“人工智能的伦理与安全”“人工智能时代的全面到来与人机协作新常态”等主题作专题报告，结合AI开发代表性成果系统解读了AI技术在思想政治教育领域的发展脉络、前沿应用与风险挑战。

在分组研讨中，各学习小组聚焦“实施新时代立德树人工程”“提升人工智能时代辅导员新质思政能力”等议题开展学习研讨，结合工作实际分享了AI工具在学情分析、网络思政、心理辅导等场景的应用经验。国际经贸学院党委副书记王坤分享学习感悟：“辅导员是学生成长的引路人，既要善用AI精准把握思想动态、创新教育方式，更要坚守情感互动与价值引领的核心职能，构建‘技术辅助+人文关怀’的育人生态。”工商管理学院辅导员尤泽民介绍了依托学校智慧学工系统，通过数据建模实现学生需求智能识别，推动学生管理从“被动响应”向“主动服务”转型的实践经验。

在案例交流环节中，“科技进程中的青年”“AI时代思政教育互动范式”等主题案例引发热烈讨论，引发了对“技术赋能与价值引领深度融合”“技术应用与教育本质关系”的深入思考。财政税务学院党委副书记滕晖说：“作为高校学生工作干部，我们要紧紧围绕立德树人根本任务，全面提升对人工智能的趋势感知力、技术理解力、实践创新力、伦理判断力，懂科技，擅管理，做好新质生产力与思政引领力的有效结合，为培养高素质新财经人才贡献力量。”法学院辅导员殷浩松分享了运用DeepSeek等AI工具挖掘校园新媒体“爆款密码”，将网络思政创新成果转化为“五育并举”育人密钥的探索实践。

本次培训共开展专题报告5场、分组研讨20余场。学院党委副书记、辅导员以及学生工作部、团委工作人员参加培训。参训人员纷纷表示，一定要深刻领悟人工智能对思政工作的赋能价值，紧密围绕上级相关部署要求，努力探索“AI+思政”的深度融合与发展路径，将所学知识切实转化为育人实效。

撰稿：陈玉林 审核：杨哲 编辑、终审：李清照