匠心精神
　　他有三条普通得不能再普通的“秘诀”：一、培养学术兴趣；二、能吃苦肯花时间钻研；三、作为带头人和导师，多帮助关心青年。
　　“当然，团队很重要。”刘培德说，“学术研究要充分调动青年教师和学生的积极性，通过团队的通力合作，带动人的发展、学术的发展。”
　　在刘培德看来，兴趣是追求知识的动力。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，尤其是每天面对枯燥的大量文献，只有乐其道，才能坚持到底。
　　蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。深谙此道理的刘培德要求大家潜心钻研国际知名期刊文献，研究世界最前沿的理论，时间有明确规定：团队教师每天8小时，博士生每天10小时，硕士生每天6-8小时。要求大家做到的，他率先做到，每天6:30到23：30，甚至更晚。
　　他的生活单调又丰富。单调的是心无旁骛，搜集下载文献，通过每周例会和交流群把文献和思路传给学生，及时解答学生遇到的问题。丰富，是他的大脑每天都在更新中，把世界最前沿的管科理论融会贯通、创新应用，与大家分享。
　　业精于勤。除了教学和科研，他把其他的琐事压缩到几乎为零。
　　博士生滕飞告诉记者：“刚开始跟着刘老师做课题，连‘模糊’是什么都不知道。把刘老师的博士论文看了好几遍，才大体有了了解。后来通过看大量的文献，学习语境找感觉，越来越喜欢数学公式推导、性质证明的方法了。”
　　滕飞的论文《基于区间中智不确定语言的信息集成算子研究》，就是在刘培德提供研究点的基础上，和同门商量好大体框架后分头写的，刘培德给了学生们很多修改意见。“第一篇论文写起来的确很困难，得多帮帮他们。”刘培德说。学生的论文，他要反复修改8遍以上。可见他的严谨是“名不虚传”的。
　　“刘老师对学术研究超级重视，要求极高。”硕士生王鹏感慨，“同学们经常晚上10点多向老师请教问题，刘老师总是耐心地解答。他还鼓励我们参加学术会议，让我们开阔眼界，去看看别的学校的‘大牛’们研究的领域、方向和进展。”
　　只要功夫深，铁杵磨成针。在同一时空下，有这样的一个带头人带领一群人，以惊人的意志力埋头于学术研究，1天、2天，1年、2年……
　　这样的匠心精神正是大学所需要的。

顶尖水平
　　2014年，刘培德教授入选爱思唯尔“中国高被引学者”榜，“高被引学者”作为第一作者和通讯作者发表论文的被引总次数在本学科所有中国（大陆地区）的研究者中处于顶尖水平。入选此名单，意味着该学者在其所研究领域具有世界级影响力，其科研成果为该领域发展做出了较大贡献。
　　2015年、2016年，刘培德的学术成果连续获省社科一等奖。研究成果创新性强，获奖的两篇论文均发表在我校的特类期刊上，是ESI高被引用论文（引用率前1%的论文），并得到国际同行的高度认可。
　　刘培德坦言，自己的“工具”是数学，“应用”是解决实际问题。也就是说，用数学的工具解决管理问题。
　　刘培德主要研究不确定性决策理论、方法与应用。主要针对现实决策问题的模糊性、随机性、灰色性以及人们决策的有限理性等，研究不确定信息的表示、基于不同不确定信息的集成算子及其特性、不确定性多属性决策理论与方法、群决策理论与方法、以及基于有限理性的决策方法等。
　　理论比较抽象，刘培德举了一个简单例子说明研究的内容。比如，买手机这样的简单决策，首先需要选择一些要考虑的手机类型或型号，也就是方案集；再考虑根据哪些准则做决策，叫准则集（或属性集、指标集），通常会从价格、质量、功能、外观、服务等方面考虑，其实定义这些指标也是一个复杂的科学问题，在研究中，通常认为指标已经确定。研究的第一个问题是如何度量这些指标，给出不同手机在不同指标下度量值。比如价格可以用实数度量、质量可以用语言词度量，如“优”、“良”、“一般”等等，比如服务，可以通过消费者意见征询给出，如果100个消费者中，有20人认为服务为“优”，40人认为服务为“良”，25人认为服务为“一般”，10人认为服务为“差”，5人认为服务为“很差”，如何描述这个信息，研究人员可以提出多值犹豫语言变量，这就是一种新的模糊集；第二个问题就是如何利用这些不同的信息选择方案，刚才的信息描述里面就存在着多种不同的信息，另外，需要考虑指标之间存在的关联关系，比如质量和成本，还有不同的消费者优先关注点不同，有些消费者优先关注价格、有些优先关注质量、有些优先关注服务。如何考虑这些复杂的关系选择最优选择，这是决策理论与方法要解决的重要内容。
　　刘培德的模糊理论应用于模糊控制，现在已经应用于大功率动力电池的控制系统中，申请了很多专利，其中有一项发明专利获山东省专利一等奖。
最高礼遇
　　那是一个多么难忘多么美好的日子。2014年9月9日，上午8时45分，人民大会堂北大厅鲜花锦簇，雷动般的掌声中，刘培德盼望的一刻来到了——习近平等中央领导同志接见全国优秀教师代表。
　　激动的心颤抖的手。与总书记握手的那一刻，听着总书记的殷切叮嘱，刘培德的心里热乎乎的。
　　这是最高礼遇。这荣誉，沉甸甸。
　　对于这样的礼遇，刘培德很低调，甚至从未跟他的学生说起。学生们是在新闻联播上看到的。“与中央领导合影时，刘老师的位置很显眼，就在李克强总理后面第二排。”滕飞说，“顿时，同学们在朋友圈里‘奔走相告’，为有这样的老师感到荣光。”
　　这样的礼遇，刘培德当之无愧。他的心里装着学生、装着国家和社会。他有学者的担当，以无数个日日夜夜的教学科研，成就着事业、成就着他人，为社会进步国家发展提供着智力合力。
　　刘培德研究的理论，是从现实决策问题中提炼出来的，为现实的决策提供理论指导，应用于政府大型投资项目的评价决策，政府政策制订征询意见的处理；企业的决策支持系统，企业重大决策意见处理、产品方案选择、企业员工招聘与绩效考核、供应商选择等等。目前，他的理论已经应用于山东省信息化与工业化融合水平评估、山东省黄河三角洲高效生态经济区生态系统健康评价、社会主义新农村建设评价以及大中型企业产品方案选择、员工绩效考核、供应商选择中，取得了显著的经济和社会效益。
　　亲爱的老师同学们，当你的眼睛埋在微信碎片里，当你的手握着鼠标穿梭于网络游戏中，甚至当你无聊到挑战A4腰、钱币眼浪费宝贵的生命时，请看看刘培德和刘培德们在干什么，请认真思考一下生命的意义。
　　个人简介：1966年出生，二级教授，博士，博士生导师，全国优秀教师，百千万人才工程国家级人选、国家和山东省有突出贡献的中青年专家，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者，2014、2015连续两年入选爱思唯尔中国高被引学者榜单，省优秀研究生指导教师，省级精品课程负责人，国家自然科学基金项目函审专家，科技部、省科技厅、省经信委、省发改委、省社科规划办等部门项目的评审专家。现为泰山学者特聘专家、学校首批高层次人才特殊支持计划入选者。