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【山东省教育厅】山财大实施“三个体系 三大平台 三级递进”创新创业教育

2019年11月04日 11:38  单位 : 创新创业教育学院  撰稿 : 张国栋    浏览次 


山东财经大学认真落实创新创业教育主体责任,把创新创业教育作为综合改革的突破口,充分发挥经管专业在创新创业教育中的优势,加强顶层设计和系统规划,有效开展“三个体系、三大平台、三级递进”创新创业教育,取得了显著成效,营造了良好的创新创业教育生态。

一、完善“三个体系”,为实施创新创业教育提供目标引领和根本保障

完善人才培养目标体系。围绕“立德树人”根本问题,立足自身特点,坚持开放合作,以培养财经双创人才为目标引领,系统规划、整体设计教育教学体系、实践实训体系、平台支撑体系、管理保障体系,协同推进教学变革、模式变革、管理变革、制度变革,着力培养具有创新精神、创业能力、敢创善成的时代新人。

完善教育教学体系。一是建设创新创业课程体系。全员开设创新创业必修课4门11个学分,通识选修课不低于2学分,将创新创业纳入人才培养方案。二是将创新创业教育融入教学过程。将创新创业教育融入专业课程,专创融合课程占总课程的85.2%;融入教师课堂教学和科研活动,融入第二课堂。三是强化实践实训。加大教学实践学分比重,不低于总学分的25-30%。全面开放实验室,引导学生进实验室、进课题组、进竞赛小组。推进校企协同育人,设立校企合作专业3个,建立校外创新创业实践基地192个。全覆盖持续开展大学生社会实践“三千计划”(进千村、千企业、千社区),完善学分认定和激励制度,鼓励学生参加社会实践调研、创赛和科研等创新活动。四是加强教材案例建设。整合《就业指导》《职业生涯规划与职业发展》《创业基础》课程,编辑出版《大学生成长与发展指导教程》,作为全员普及性创新创业教育的基础课程。编撰大学生创新创业案例和商业模式创新案例。五是开设创新实验班。开设会计学等3个创新实验班,重点强化创新人才培养。

完善管理保障体系。一是完善教学管理体系。修订学生学籍管理规定,实行弹性学制,允许调整学业进程,允许保留学籍创业;学生科研成果、创赛成绩和自主创业可折算或认定学分。二是完善工作机制。成立校院两级创新创业教育工作领导小组,设立创新创业教育学院专门机构,统筹推进创新创业教育工作。三是加强师资建设。组织培训创新创业导师,强化教师实践能力建设,提升“双师双能型”教师比例,将教师指导创新创业过程计入课时,成果纳入聘称评聘。四是加大投入力度。学校投入并吸引社会资金,支持各类创赛、训练计划等实践活动;用于实验中心、科研平台、众创空间和孵化基地建设。

二、构筑“三大平台”,为实施创新创业教育提供基地载体

搭建大学生创新创业培育平台。依托“创业计划”“三千计划”“国创计划”三个计划,搭建提升大学生创新创业能力的培育平台。培育平台有力地促进了学生创新精神、创业意识向创新创业能力转化。

构筑大学生创新创业竞赛平台。依托“互联网+”“挑战杯”“创青春”三个品牌,构筑以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创的竞赛平台。竞赛平台极大地提升了学生创新创业能力,也浓厚了创新创业校园氛围。

共建大学生创新创业孵化平台。依托政产学三方优势资源,共建大学生创新创业孵化平台。共建了省内唯一在校园内独立成园的“省级大学生创业园区”,共11.6亩1.55万平方米建筑,注册资金5.1亿。园内配建了市、区级2个“众创空间”,加载了4个多专业融合的“产学研孵化基地”,共同构成了扶持大学生创新创业的核心区;共建了2个大型校外“双创园”,形成了带动大学生创新创业的延伸区;全国各地共建了192个“创新创业实践基地”,形成了引领大学生创新创业实践的辐射区。三区链环,共建多赢,营造了良好的创业生态。

三、实施“三级递进”,为创新创业人才培养提供有效途径

全员培养创新创业精神。以《大学生成长与发展指导教程》、《大学生创新创业模拟实训》作为全员普及性创新创业教育新教材,校企合作实施课程联授、课题共研、顶岗工作、引领创业等“专创融合”方式,加强创新创业精神培养,夯实创新创业思想基础。

精准提升创新创业能力。一是“创新实验班”实施单独培养方案,重点满足精英学生个性化、层次化发展需求,培养创业精神、创业能力和国际视野。“创新实验班”毕业近50%升入国内外名校,其余实现高质量就业。二是面向创新创业意愿强烈的低年级学生开设“菁英班”,高年级学生开设“提升班”,鼓励组成各类创新创业团队或项目。

拔尖扶持创新创业项目。将学生创赛项目、学生自建项目、师生成果转化项目、师生同创项目等各类项目资源,经过凝练提取、自愿重组、加配资源,建设成创意项目、注册项目、成长项目三级创业项目库,入驻创业园分区发展。创业园精准匹配优惠政策、导师、人才、资金、物业、餐饮、管理等资源,提供全链条扶持和优质配套服务。建园五年来,共孵化项目200多个。

“三个体系,三大平台,三级递进”创新创业教育成效显著。2016年“创青春”获3项国赛金奖和全国优胜杯,全国19位、山东首位。2018年“互联网+”获国赛金银奖各1项,成为主赛道获金奖的唯一财经高校。学生创业竞争力显著提高,2018《中国公办大学创业竞争力排行榜500强》,位列全国第33位,全国财经高校第2位,山东省属高校第1位;《高校应届本科生就业竞争力100强》,三年分列全国74、71、68位,连续三年成为唯一入榜的山东省属高校,毕业生就业竞争力逐年提升。双创成果获“2018年山东省优秀教学成果一等奖”,2016年获“全国高校实践育人创新创业基地”称号,2018年获山东省创新创业典型经验高校。10余位省部级领导先后莅临调研指导,50余所国内外高校前来学习交流,提高了学校的美誉度。

媒体链接:http://edu.shandong.gov.cn/art/2019/11/4/art_11972_7495129.html



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