9月14日下午，学校期初本科教学暨专业调整优化启动会议在燕山校区七楼会议室召开。副校长张红霞出席会议，教务处和教师教学发展与评估中心有关人员、各学院分管教学副院长及教学秘书参加会议。 

张红霞对上学期教学工作取得的成绩给予了充分肯定，鼓励大家继续保持奋进精神，立足高质量发展，再创新业绩。同时，就下一步重点推进的专业调整优化工作提出了三点要求：一要提高站位，高度重视。专业设置是经济社会发展需求与学校实际教学工作紧密结合的纽带。要注重专业发展五要素，包括教师主导、学生主体、课程资源、教学设计、技术方法的统一整合，系统化发展，推动实现高质量人才培养目标。要跳出专业、跳出学院、跳出学校，站在多元维度综合评析学院自身专业发展，培养适应经济社会发展需要的高素质人才。二要深入研究，加强调研。不仅要领会悟透教育部、省教育厅关于专业调整优化的相关文件精神，还要结合学院发展实情，认真研究专业建设规划，做到统筹兼顾、有的放矢。积极主动开展在校内兄弟学院、高校财经类同行、企业社会实践等层面的调研与交流，系统思考课程优化、师资队伍建设、教学技术方法手段的同步推进，实现不同专业相关课程的交叉融合，做到内部有融合，外部有声誉。三要守正创新，科学规划。当前数字化大背景下，在专业基础性、主干性课程建优建强的基础上，科学谋划，主动创新，保证专业的前沿性、特色性和可持续性，做好专业的优化调整、升级换代工作。

教务处长陈保启对本学期的具体工作进行了安排布置。教师工作部部长、教师教学发展与评估中心主任刘国强通报了期末考试和期初教学检查中存在的问题。会议还邀请实验教学中心主任李斌和会计学院智能会计系主任史文雷作了实验教学转型升级及专业建设汇报。

（供稿审核人：陈保启）