2月10日，《人民日报》编发校长洪俊杰在“人民网2025大学校长论坛”上的发言——“构建智能时代新型财经人才培养模式”，内容如下：

构建智能时代新型财经人才培养模式

山东财经大学校长 洪俊杰

人工智能与教育的深度融合，不仅是教育自身高质量发展的内在需求，更是服务国家战略、对接产业需求、培养时代新人的必然选择。

传统财经教育侧重专业知识的系统性传授，而在智能时代，数据处理、算法分析等技术已成为财经工作的基础工具，单一知识结构难以应对复杂的经济金融场景。山东财经大学以培养具备“学习能力、创新能力、适应能力、整合能力、自治能力”五种能力的新财经人才为目标，发布并实施基于上述“五种能力”目标的AI—PAI新财经人才培养实施方案，主动调整学科布局，推动经济学、管理学等传统学科与大数据、人工智能深度融合，改造课程体系，增设数据科学、算法伦理等前沿课程，培养学生运用新技术解决财经领域复杂问题的能力。

学校坚持把智能向善作为智能时代教育转型的“生命线”，努力把握技术赋能与价值引领的平衡。一方面建立明确的伦理规范与边界约束，坚决防范算法偏见、过度依赖AI等问题，杜绝“技术替代思考”的现象；另一方面用好AI，聚焦教育教学的痛点难点精准赋能，借助AI技术优化个性化教学方案等，让技术成为提质增效的“好帮手”。

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