9月1日上午，校长洪俊杰在章丘校区创新创业教育学院调研指导工作，重点了解学院产教融合改革与拔尖创新人才培养进展，并与企业导师、学院领导班子及学生代表进行座谈交流。会议由副校长张红霞主持。

座谈会上，学院负责人全面汇报了拔尖人才培养体系构建、创新创业教育生态建设、项目化育人工程落地实施等方面的工作成效及未来规划。企业导师围绕项目制育人的实践成效、校企协同的难点突破以及产教融合的深化方向等议题作了交流发言。学生代表结合参与“1245”项目的暑期调研经历，分享了在能源集团、万华集团等企业一线的实践收获与思考感悟。

在认真听取汇报后，洪俊杰对学院在深化产教融合、探索新财经人才培养模式方面取得的阶段性成果予以充分肯定。他指出，面对高等教育强国建设的新要求和产业变革加速的新形势，学校必须主动从传统学科导向转向服务需求导向，将产教融合作为推动高质量发展的关键变量。创新创业教育学院作为学校教育教学改革的“特区”和“实验区”，要勇担使命、先行先试，为全校产教融合探索可复制、可推广的路径经验。

针对下一步工作，洪俊杰提出三点要求。一是要扩大规模、提质增效。要稳步扩大拔尖人才培养规模，形成集聚效应，同时坚持能力导向，以提升学生跨学科整合能力、跨界资源调配能力为核心，反向设计课程体系与项目内容，让学生在解决企业真实问题的过程中锤炼核心竞争力。二是要深化项目驱动、做实产教融合。要坚定践行“企业出题、学校解题、师生答题”的育人逻辑，将企业真实需求作为项目起点，推动课程教学与项目实践深度融合，打通从知识学习到能力转化的“最后一公里”。要注重沉淀可复用的教学资源，推动订单式、定制化人才培养取得实质性突破。三是要强化科技赋能、创新育人手段。要积极拥抱人工智能时代，探索“AI导师”与校内导师协同育人新模式，利用大数据跟踪学生成长轨迹，实现个性化、精准化培养，着力培育学生人工智能思维与创新意识。

学校党政办公室、教务处、科研处、合作发展处等相关部门负责人陪同调研。

撰稿：谭聪玲 审核：王海波 终审：于洪良