山东财经大学管理科学与工程学院以立德树人为根本,加强大学生思想引领,积极推进“三全育人”建设,秉持“教学立院、科研强院、制度治院、文化兴院”的办院理念,遵循“以学生为本、以特色取胜、以质量求恒、以创新致远”的基本思路,开拓进取,勇于担当,学院各项事业取得了突出成绩。
始终坚持立德树人
政治思想建设常抓不懈。建设“钢班子”,带出“铁队伍”,严格落实《学院党政联席会议制度》,学院党委积极作为,把方向,解难题,促和谐,聚力量,建立起党政相互配合、协调运转的工作机制。狠抓党风廉政建设,坚持“党政同责”“一岗双责”,加强党务院务公开。学院党委坚持集体学习制度,大力推进师德师风建设和党风廉政建设,在全院教职工中,开展“师德建设月”“红色之旅”等主题教育,引导教职工“讲政治、讲规矩、讲师德、讲成效”,坚持学术研究无禁区,课堂讲授有纪律,加强意识形态阵地管理,主动把握意识形态主动权和领导权,学院形成了风清气正的教师队伍和干事创业的工作氛围。
近年来,山东财经大学管理科学与工程学院党委申报、立项建设了三个过硬党支部、一个校级基层党建创优工作室、一个大学生创业创新工作室、一个省级标杆党支部,先后创建了“强基工程”“领航工程”“内涵工程”等党建品牌。2016年6月学院党委荣获“山东省先进基层党组织”,2016年10月时任省委常委、组织部部长杨东奇来山东财经大学管理科学与工程学院调研,对山东财经大学管理科学与工程学院党建工作、人才工作给予充分肯定。2017年4月,省委书记刘家义来山东财经大学管理科学与工程学院调研、考察,对山东财经大学管理科学与工程学院基层党建和思想政治工作给予肯定。
和谐学院建设不断深化。坚持以生为本,以师为尊,凝心聚力。经常慰问退休老教师,看望住院教职工和学生,开展健身月、妇女节、青年节和重阳节丰富多彩活动,增强师生的归属感。
营造浓厚的学院文化,打造适宜的育人环境。制作了院歌、院标、院旗,印制了学院宣传册,拍摄了宣传片;确立了院训、院风;装修改造了学院党校、文化活动室、心理疏导室等,改善了硬件设施;开设了宣传栏、公开栏、学习园地、团学活动之窗,配备了电子屏幕,购买发放了学习材料,为引领师生思想提供了较好条件,增强师生的荣誉感。
建立党员干部联系服务师生工作制度。深入开展活动,班子成员建立师生、班级联系点,了解师生的思想状况和工作学习生活情况,帮助师生解决实际困难,增强师生的获得感。
师生的归属感、荣誉感、获得感不断增强,“管科人”命运共同体理念逐渐形成,为学院各项工作的开展奠定良好的思想基础和群众基础。
积极推进“三全育人”
全员育人树标杆。充分挖掘专业课教师、思政课教师、辅导员、班主任、管理干部等育人要素,实行青年博士担任班主任、本科生导师制、“双师型”式等育人制度,全体教职工都成为“育人者”,专业教师参与指导学生创新创业、社会实践的比率逐年提高,实现了在实践、科研、心理、思政、就业等各个领域的“全员参与、全员担当、专业指导”的格局。
积极培养先进,发挥育人标杆作用,刘培德、高康林等3位教师悉心传道授业,被评为全国优秀教师。此外,学院还涌现了校师德标兵数十名,校“十佳”辅导员3名,校就业工作先进个人3名,宣传工作先进个人1名。
全程育人成体系。积极实施“一二三四五”的本科生培养目标和育人链,构建学院全程育人体系,帮助学生成长成人成才。“一二三四五”的培养目标是要求学生学精一门专业,夯实两个基础(计算机、外语),发展三个特长(勤于锻炼、善于演讲、长于写作),塑造四项品质(厚德、博学、创新、自强),实现五个成功(学业成功、就业成功、创业成功、事业成功、人生成功)。“一二三四五”育人链是指“以育人+专业为纲,分阶段、有重点、螺旋式上升”的链条,通过带领一年级学生参观企业、科研机构,安排与企业高管、用人单位直接对话等丰富多彩的方式引导学生直观了解专业性质、个人发展,从而树立专业自信与职业规划;指导二年级学生参与学科竞赛、创新创业比赛、实习实训等,引领学生自主深入学习专业;推动三年级学生通过企业实习、参与老师项目等方式加强课堂与应用的连接,进一步促进学习生涯规划的完善和专业学习的深入;四年级学生多措并举,推动学生将专业变为职业;五是毕业后将典型校友请回母校,与在校生交流,引导、激励学弟学妹。而在专业教育、学业规划过程中,渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养入党积极分子、发展对象和党员,努力培养社会主义事业建设者和又红又专的接班人。
学院重视将社会主义核心价值观、学风教育、思想政治引导贯穿教育教学和学生成长成人成才全过程:强化课堂考勤、诚信考试教育,无手机课堂、严格考试管理,促进了学生良好学习习惯的养成;开展佩带党徽、入党积极分子标识进考场、接新生活动,发挥学生党员、发展对象、入党积极分子的示范作用;开展优良学风宿舍建设活动,努力达到“于细节中孕德育,于榜样中领风尚,于风气中育人才”。
全方位育人见成效。除加强思政育人,学院还大力加强多种育人平台建设。首先,推进教学改革,构建专业育人平台,设立校企合作专业,选拔成立卓越班,积极挖掘专业课中育人点和素材;其次,大力开辟实践育人平台,长年与浪潮集团、中创集团、开创集团、山东省电子产品检验院等十余家大型企业、科研机构建立实习实践基地或合作关系,IT科普志愿者服务团队、“三梦”支教团队深入农村、企业、贫困地区、少数民族居住区等地,调研社会、经济发展,传播科技、文化火种,为乡村振兴和新旧动能转换做出了力所能及的贡献,并因其优异的社会实践成果多次受团中央、中科院表彰;产教融合培育人,通过相关协会共同成立山东省校企合作联盟、山东省互联网+创新创业联盟;再次,搭建就业育人新平台,通过与相关产业协会共同主办招聘会等形式,搭建实习就业平台,促进就业工作;另外,竞赛育人成特色,通过竞赛活动,推动学生主动学习、全面提升,山东财经大学管理科学与工程学院学生在各类专业竞赛中,获得省部级以上奖励400多项,其中国家级奖励70多项,在2019年挑战杯创业大赛中,山东财经大学管理科学与工程学院学生黄欣然、董思涵获金、银奖。多年来山东财经大学管理科学与工程学院毕业生深受到社会的高度评价与欢迎,每年都有毕业生进入BAT、网易、58同城等行业领先企业从事技术研发工作,考研率、高端就业不断提升,近年来学院就业率在98%以上。
学院被学校先后授予“就业工作先进单位”“意识形态和宣传文化工作先进单位”“社会实践先进集体”“红旗团委”等荣誉称号。
持续建设一流学院
教学科研质量精益求精。学院经过20多年砥砺奋进、埋头苦干,于2012年获得教育部博士学位授予权,从而拥有本、硕、博完整的人才培养体系,打造了一支省级教学团队、省级优秀科研创新团队,决策理论与优化方法科研创新团队在国内外该领域具有一定的影响力。2016年获批山东省立项建设一流学科——管理科学与工程一级学科,在全国第四轮学科评估中获B‐,全国财经高校并列第5,山东省属高校并列第一。信息管理与信息系统专业(群)(含信息管理与信息系统、电子商务、物流管理、管理科学四个专业)获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群)。2018年山东财经大学管理科学与工程学院获批为省教育服务新旧动能转换立项专业对接产业项目。学院被授予“学科建设先进集体一等奖”。2019年9月,信息管理与信息系统专业获批国家一流专业,电子商务获批山东省一流专业。
积极开展教学研究,创新教学方式方法,提高教学质量,立项建设省级教改革项目10余项,获省级教学成果一等奖2项、二等奖6项,3名教师获校讲课大赛一等奖。
在科学研究方面,获批国家自科基金、国家社科基金等国家项目20余项,其中重点项目1项;省部级课题125项;厅局级课题65项;横向课题48项。获得省社科优秀成果一等奖5项,二等奖2项,三等奖6项;山东省高校优秀科研成果一等奖3项、二等奖2项、三等奖4项;获校“年度科研贡献奖”8人次。近5年,发表学术论文近500篇,其中,ESI高被引23篇,学校特类12篇、A1类239篇、A2类156篇;出版著作10部;获软件著作权12项。
社会服务能力明显增强。学院获批山东省高等学校产业对接类协同创新中心——“互联网+医养健康”大数据协同创新中心、山东省智慧养老与大数据工程实验室,对接我省新旧动能转换“十强”产业——新一代信息技术和医养健康,3名教师获山东省、济南市新旧动能转换智库专家称号。依托学院科研团队、省级工程技术研究中心、重点实验室,获省领导批示2项,参与编制山东省、济南市以及其他地级市“十三五”规划、科技发展规划等10余个,参与山东省两化融合助企行动、服务山东电商百县行50余场次,1名教师被省委组织部选派挂职蒙阴县科技副县长;完成山东省计算机审计中级培训10期,培训学员500人次。主办、承办 “大数据与智慧决策国际会议”“电子商务与电子政务管理创新国际会议”“智慧养老与智慧医疗”“泰山科技论坛”等高水平国际国内学术会议11场,吸引100余名海内外院士、领域知名学者,打造了国际国内学术交流平台,促进我省与国际国内学者的学术交流,服务于山东省经济建设。
高层次人才队伍建设成效显著。1人入选第三批国家“万人计划”领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程、国家百千万人才工程、国家有突出贡献的中青年专家;3名教师荣获全国优秀教师、2名教师获国务院政府特殊津贴专家等称号;1人获评2015年度泰山学者特聘专家;2人获得济南市第十一批专业技术拔尖人才称号;3位长江学者特聘教授和1位海外知名高校终身教授受聘山东财经大学管理科学与工程学院特聘教授。刘培德教授获得“山东省优秀科技工作者”称号,并被省政府记二等功,连续三年入选爱思唯尔中国高被引学者榜和2018年度科睿唯安全球高被引科学家称号。
展望未来,学院将以党的建设为统领,以业务建设为支撑,两翼齐飞、相互促进,为把山东财经大学建设成为高水平财经特色名校贡献力量。
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