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巩固扩大教育实践活动成果 全力推动整改落实后续工作

2014年04月16日 11:25    组织部 撰稿:刘洪涛 编辑:李永健    浏览次 


指导学校在新的历史起点上全面深化改革的五个重要文件印发并全面推进;领导干部联系基层、联系高层次人才建立起长效机制;党内组织生活不断健全和完善;“争鸣苑”里师生们畅所欲言,聊着“金日子”、想着“金点子”;公文处理、工作督办、专项资金使用的进一步规范有了具体的制度约束;从事高教工作30年将得到荣誉表彰,80岁以上老教工、婚育和子女高考的教工都将收到特别的礼物和祝福——暖心工程,温暖的是人心、凝聚的是力量;强化服务意识,提升管理水平,学生服务与发展中心、学生公寓管理和服务水平提升、学生心理健康教育与研究中心配套建设三个方案全面组织实施;北苑餐厅来了位会做刀削面的机器人……
不管是“大手笔”,还是“小细节”,校园里正在悄然发生的这些变化展示着我校持续抓好教育实践活动后续整改落实工作的成果,展现着党组织和党员、干部干实事、出实招、求实效的良好风貌。
经过半年多的扎实工作,我教育实践活动已顺利完成各项规定工作任务。参加第一批教育实践活动的广大党员干部灵魂上受到一次深刻洗礼,有力推动了党风校风的明显好转,为建设财经特色名校注入了强大动力。3月3日,我校召开教育实践活动总结大会以来,学校党委按照省委活动办工作部署要求,认真抓好后续整改落实工作,坚持做到活动机构人员不撤、要求标准不降、整改干劲不减,对照学校整改方案和制度建设计划所列工作任务和师生关注的287项具体整改工作,对账销号、逐项落实,确保整改落实工作取得实效。
提高认识,保证思想不疲惫
学校党委高度重视整改落实工作,把抓整改落实工作作为深化作风建设、推动学校事业的重要抓手。按照整改进度,将整改落实工作中的重点任务分期作为学校党政联席会议议题进行专门研究。3月27日上午,学校召开2014年党建暨党风廉政建设工作会议,党委书记、校长,学校教育实践活动领导小组组长刘兴云在讲话中突出强调要巩固扩大教育实践活动成果,不断加强作风建设,以“钉钉子”精神抓好整改落实,以师生满意为落脚点,把事关群众切身利益,最直接、最现实的问题抓在手中、放在心上、落到实处,兑现承诺,决不能虎头蛇尾、半途而废。通过建章立制,健全改进作风的常态化制度,堵塞滋生不正之风的漏洞,用好的作风建设引领、促进学风、教风和校风建设。在认真总结群众路线教育实践活动经验的基础上,认真开展“回头看”活动,进一步查漏补缺,使整改的过程成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程。
加强调度,鼓足劲头不松懈
活动办公室坚持例会制度,每两周周一下午召开例会,调度整改落实情况。3月10日、24日、4月8日,活动办公室先后三次召开工作例会,传达学习上级通知要求,调度整改落实情况,部署安排下一步工作。为认真落实好省委第二巡回督导组负责人在驻济督导单位负责人会议上的讲话精神,活动办对做好下一步整改落实工作明确了四点工作目标:一要认识再提高,重视实际问题解决,用扎扎实实整改成果取信师生,凝聚力量;二要整改再加速,能提前完成的,要创造条件尽快完成,在加速的同时,注重质量,坚决不能“反四风、犯四风”,要敞开大门,改什么、怎么改、改得怎么样,都要向师生公开,确保整改效果经得起师生检验;三要督导再加强,督导组的同志要坚持不懈,还要像前期活动中一样切实负起责任、挑起担子,靠上去抓好督导工作,不仅看整改的怎么样,还要看整改坚持的怎么样、保持的怎么样,在整改中,只要是有利于反对“四风”的,整改方案要根据工作需要进行改进、调整、完善;四要材料再充实,要按照要求每两周上报一次整改工作进展情况,尤其是认真做好材料的收集整理工作,把材料掌握齐、汇总好,保证活动材料全面、真实、准确、完备。
狠抓落实,强化措施不软弱
为不断巩固和发展教育实践活动成果,落实好省委第二巡回督导组各项工作安排,更好的把我校整改落实和制度建设等各项工作落到实处,在活动领导小组及办公室工作的基础上,对照整改方案配档表所列工作任务,学校对下一步整改落实督办工作做出安排:属于党务工作的由党委办公室负责督办;属于行政工作的由校长办公室负责督办;交叉的工作任务按职责分工由两办共同督办;督导组所辖的7个督导小组,按照分工,继续履行督导职责,每两周到所督导单位对其整改方案进行一次巡回督导,并指导各单位完成整改情况报告。
对账销号,整改工作显实效
截止4月中旬,我校整改落实和制度建设工作按照整改时限进展顺利,效果明显。目前,我校整改方案中4个方面的25项主要整改任务已完成22项,制度建设计划中的98项制度已完成61项。
慎终如始,鲜有败事;虎头蛇尾,难以成事。全校党员、干部在校党委的坚强领导下,将坚守如初、始终如一,持续把整改工作落到实处,确保整改成效让师生看得见、感受得到,确保形成的制度行得通、指导力强、长期管用,善始善终、善作善成,将活动的扎实成效内化为推动学校发展的强大动力。

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