12月16日下午，副校长陈晓兰以《总书记重要讲话中的思维方式学习心得》为题，在燕山校区为2021级研究生新生上了一堂精彩的实践思政课。

陈晓兰回顾了党的十八大以来习近平总书记发表的系列重要讲话，通过梳理其中蕴含的高瞻远瞩的战略思维、以史为鉴的历史思维、蹄疾步稳的辩证思维、与时俱进的创新思维和防患未然的底线思维，与同学们分享学习治国理政科学系统思维的理解体会，交流如何在认识、分析和解决问题时运用科学的系统思维和学习方法。

陈晓兰指出，习近平总书记发表的一系列重要讲话，贯穿着马克思主义立场观点方法，体现着马克思主义政治家的政治智慧。她用详实的示例启迪同学们要在战略思维中学习用全局视角、长远眼光和整体思路把握事物发展的总体趋势，做好攻读研究生期间的学业规划，并依据现有资源实现规划；在历史思维中学习总结经验、展望未来，高度重视、科学对待、善于总结和运用党的历史，汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界；用辩证思维处理学习、工作和生活中的具体矛盾，坚持“两点论”“重点论”和“转化论”，用二分法看问题，抓重点带一般，运用智慧转化矛盾，不断提升辩证思维能力；运用创新思维激发自身创新动力，在激烈的竞争环境中敢为人先、开拓进取；把握底线思维思考问题，坚定立场，严于律己，坚守“底线”，勿越“红线”，切实做好各方面工作。

随后，陈晓兰阐释了“道”与“技”的辩证关系、认识论的发展过程，分析了老子、亚里士多德、牛顿、莱布尼茨、达尔文等对认识论发展过程的探索与贡献。在此基础上，强调系统思维是经管类研究生通过构建指标体系分析解决问题的重要工具，要整体把握、学好、用好系统思维方法，在科研过程中突破研究范式。陈晓兰以如何科学分析黄河流域生态保护和高质量发展为例，启迪同学们利用系统思维方法分析该类重大问题，结合专业做出分析，开展高质量科学研究。

陈晓兰最后叮嘱同学们，要通过实践思政学习，思考个人成长、发展问题，关注社会现实，改变思维方式，提高思维能力，以新的实践启发新的思想认识，做到学以致用，为国家高质量发展做出贡献。

研究生院（学科建设办公室）、党委学生工作部、相关学院负责人，2021级研究生新生代表一同在现场听课。

（供稿审核人：毕秀玲）