10月10日上午，校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第四卷。校党委书记王邵军主持学习，校长赵忠秀，校领导班子成员和中心组其他成员参加了学习。

王邵军指出，在10月16日党的二十大即将胜利召开之际，我们专题学习研讨《习近平谈治国理政》第四卷，目的在于发挥党委中心组的带头作用，在近期全校上下深入学习的基础上，突出学习的深度、广度和力度，不断推动学习走深走心走实，学出绝对忠诚、学出坚定信仰、学出科学方法，转化为促进学校高质量发展的强大精神动力，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

新学期开学以来，在学校党委的部署安排下，各部门各单位迅速行动，通过集中学习、个人自学、专家辅导、召开学习交流会，撰写学习体会文章等多种方式，读原著、学原文、悟原理，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身理论素养和思想觉悟，努力把学习成效转化为立足岗位实际，推进学校高质量发展的工作举措，形成了学习《习近平谈治国理政》第四卷的热潮。

王邵军在交流发言时提出，认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是重大政治责任所在，是创新理论武装所系，是促进学校内涵式发展实践所需。我们要切实把握丰富内涵，学深悟透、融会贯通，固本培元、学以增信，坚定不移用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要把准深邃内涵，用心领会《习近平谈治国理政》第四卷所蕴含的新意，即新征程、新成果、新认识、新范畴、新贡献，真正做到虔诚而执着、至信而深厚，把学习成果转化为奋进新征程的生动实践，团结奋斗、勇毅前行。

王邵军表示，《习近平谈治国理政》第四卷集中展现了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为国际社会加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解打开了重要的“思想之窗”。通过深入学习，我们要全面掌握“中国之路”的历史主动、深刻理解“中国之治”的成功密码、深切感悟“中国之理”的思想精髓，更加深刻地感悟第四卷所体现出来的理论魅力与思想伟力。

王邵军要求，全校党员干部和广大师生要通过原原本本学，认认真真悟，实实在在用，深刻感悟第四卷彰显的崇高思想境界、大国领袖风范和强大人格力量，进一步感悟思想伟力、筑牢政治忠诚，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把坚决拥护习近平总书记核心地位作为最大的政治、最大的大局，坚决维护党中央权威和党的集中统一领导。要大力弘扬办学70年的优良传统，立足合并建校10年的生动实践，坚定不移推进学校事业高质量发展。要进一步树牢“以师生为中心”的办学理念，坚持正确的办学方向，办人民满意的高等教育。任何时候都要把学校的发展、学生的冷暖、师生对美好生活的向往作为奋斗目标，用心用情解决好师生急难愁盼问题，使师生有真切的获得感、幸福感和安全感。要在学习领悟《习近平谈治国理政》第四卷上学出坚定信念、学出责任使命、学出过硬作风，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。特别是当前面对国际国内形势的深刻变化，疫情防控和经济社会发展的艰巨任务，以及高等教育高质量发展的时代要求，我们要把握历史主动、勇担时代重任，继续加强“双一流”建设，全面落实学校“十四五”规划，聚精会神办好学校的事，以实际行动迎接、庆祝党的二十大胜利召开。

（供稿审核人：于洪良）