9月6日下午，校党委理论学习中心组开展2024年第十次集体学习。校党委书记查玉喜主持，校长洪俊杰等党政领导班子成员以及中心组其他成员参加学习。

本次学习的主要内容是习近平总书记在第17期《求是》杂志发表的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》和《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。与会人员集体观看了央视新闻联播相关视频内容，对上述两项内容进行集体学习。

大家一致认为，习近平总书记的重要文章高屋建瓴、视野宏大、内涵丰富、思想深刻。我们要认真学习、深刻领会，结合学校实际，不断健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人，这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

大家表示，在新中国成立75周年和第40个教师节到来之际正式发布《意见》，表明以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的高度，把教师队伍建设摆在极端重要的战略位置，出台一系列改革政策和支持举措，强调完善立德树人机制，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制。我们要深入学习，全面落实立德树人根本任务，积极投身教育强国建设。

在交流发言环节，洪俊杰表示，培养什么人是教育的首要问题。党的二十届三中全会进一步提出构建支持全面创新体制机制，对深化教育综合改革作出系统部署。我们要切实抓好教材建设，为构建中国自主知识体系贡献财大力量。要抓好教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，努力塑造“人人皆欲成才、人人尽展其才”的文化氛围。要坚持有所为有所不为，结合落实学校第二次党代会精神，科学把握学科建设和专业布局调整，坚定信心，争取新的突破。

副校长王敬政表示，《意见》的发布是我国教育事业发展进程中的一件大事；《意见》提出的强化教育家精神引领、提升教师教书育人能力、健全师德师风建设长效机制、深化教师队伍改革创新等一系列举措，指明了新时代教师队伍建设的方向和目标。我们要从实际出发，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

副校长赵奎皓结合学习《求是》重要文章，谈了思考和认识。他表示，要以德育铸魂，抓好师德师风建设、德育课程建设和财经法规教育。要以智育培根，增加选修课程和跨学科课程，培养学生的实践能力和创新精神，利用人工智能（AI）技术实现教学质量提升。要以体育强身，通过开展形式多样、丰富的群众性体育文化活动，使学生增强意志、锻炼品格。要以美育润心，积极营造学术之美、校园文化、校园环境的氛围，陶冶师生思想情操。要以劳育固本，让学生在实践中学习和掌握劳动技能，提高劳动能力素质。

查玉喜在主持学习时强调，今天学习的这两项内容，意义重大，对我们努力构建“五育并举”教育体系具有极强的指导意义。习近平总书记的重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深学细悟笃行，深刻领会其政治意义、理论意义、实践意义，切实增强深化教育综合改革的责任感、使命感，做有理想负责任的行动派和实干家。今年上半年及暑期，学校推进落实第二次党代会《九个专班实施方案》，实施人工智能赋能教育教学“421”行动计划、学生校区布局调整、规划建设体育设施、优化辅导员队伍结构等工作，都是加强人才培养的必要举措。

查玉喜指出，新学期开学以来学校优化人才聘任工作、改革职称评聘办法，都是加强师资队伍建设的有效途径；近期学校开展的走访教师代表活动、正在认真筹备的教师节表彰大会等，都是为了提升广大教师的职业荣誉感和事业获得感。校党委将认真落实《意见》要求，激励广大教师以德立身、以德立学、以德施教。希望全体教师和教育工作者聚焦“国之大者”、党之大计，坚定文化自信，充分思考和认识教育所处的历史方位、所面临的复杂内外环境、所肩负的崭新使命，切实增强服务教育强国建设的政治自觉和历史主动，努力培育一流人才、创造一流成果、作出一流贡献。

撰稿：泥霓 编辑：李清照 终审：于洪良