11月29日，2025年全国国际商务专业学位研究生（MIB）学位论文与实践成果师资研修会在武汉科技大学隆重召开，共话国际商务人才培养新路径。对外经济贸易大学党委书记黄宝印、武汉科技大学校长吕勇、商务部国际贸易经济合作研究院党委书记兼院长王雪坤，中国学位与研究生教育学会副会长张淑林等国内知名专家学者出席会议。校长洪俊杰出席会议并致辞。

洪俊杰代表全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会围绕MIB教育高质量发展与人才培养核心议题分享前沿思考。在致辞中指出，当前世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革重塑全球经济格局，我国正处于推进中国式现代化、构建新发展格局的关键阶段，既通晓国际规则、具备全球视野，又扎根中国实践、拥有专业素养的高层次国际商务人才需求日益迫切，这为MIB教育带来了新的机遇与挑战。

结合全国国际商务专业学位研究生教指委工作重点，洪俊杰从三个维度提出深化MIB人才培养的路径思考。在学位论文建设方面，他强调需兼顾理论基础与实用导向，核心在于运用专业知识解决真实国际商务问题，实现“理论深度”与“实用价值”的有机统一，破解部分论文选题脱离实践、结论服务性不足等问题。针对实践成果呈现，他提出“创新突破与严谨规范”并重的要求。MIB教育的应用型本质决定了实践成果是理论转化为能力的直接体现，无论是实习报告、策划方案还是案例分析，都需在遵循行业标准、保证数据真实、逻辑严谨的基础上，结合大数据、人工智能等新技术提出解决问题的新思路，扭转“重形式轻内容”“重完成轻质量”的倾向。在教育质量提升层面，他明确“师资建设与协同育人”是关键抓手。他呼吁构建高水平“双师型”指导队伍，希望与会师资珍惜交流机会，分享经验、共解困惑。教指委也将以本次研修会为契机，梳理意见建议，进一步完善论文评价标准与实践成果认定体系，强化针对性指导。

洪俊杰强调，中国开放型经济的广阔舞台为MIB教育提供了丰富素材，从RCEP区域贸易合作到中欧班列跨境物流革命，从数字贸易兴起至绿色贸易共识，都为人才培养提供了鲜活场景。他希望通过本次会议凝聚三大共识：坚守“实践导向”培养定位，树立“质量为先”评价理念，构建“协同发展”合作机制，推动高校与校企间资源共享、优势互补。

来自复旦大学、中国人民大学、武汉大学、上海财经大学、对外经济贸易大学等高校的100余位MIB学位点负责人或骨干教师代表参加了会议。

撰稿：朱海林 审核：鲁天鑫 编辑：裴振威 终审：于洪良